Planetas Imaginados

Estimada dueña de las almas ausentes; Te escribo en relación a la estrategia propuesta para abordar una serie de necesidades peruanas. Esta, trata de crear valor público al responder a una demanda recogida a lo largo de un complejo e intenso proceso de acompañamiento a organizaciones de NNA, de organizaciones que trabajan con la infancia, de los estudios realizados que garantizaron la participación de los principales afectados, estamos trabajando de manera conjunta para poder generar sinergias en un modelo que está funcionando, pero también para apoyar un proceso necesario puesto que se está produciendo un proceso de descentralización del pais, que atienda y defienda el acceso de millones de NNA a educación salud, identidad (si, identidad porque el 79$ no tienen DNI, o lo que es lo mismo a ojos del estado "no son"), a la justicia!!! a procesos que defiendan la dignidad de los NNA, que no les victimice sino que les empodere y enseñe a protegerse, sistemas articulados que tiend

TIERRA DE NADIES Una de las características de las violaciones de derechos humanos es que florecen donde el campo abierto las deja espacio para hacerlo. La expresión "estar en tierra de nadie" ampliamente utilizada y suficientemente coloquial para ser interpretada por cualquier persona de inmediato, puede darnos pie a analizar de qué estamos hablando cuando hablamos de "tierras", y a que nos referimos cuando hablamos de "nadie". Sin embargo - y me refiero a esto con cierto matiz insidioso- hemos de reconocer que esta generalizada expresión no vendría a tener una representación literal si tenemos en cuenta que todo territorio - tierra- es un área delimitada y definida, que pertenece a un ámbito público o privado, organización civil, corporación privada o Estado. También se denomina territorio a la zona controlada o dominada por ciertos animales (Sic). En estas zonas de frontera, las tierras si están controladas, vigiladas y protegidas, por lo tanto estaríam

Abuso infantil es definido normalmente por la legislación de cada país, y reflejan strandares de protección que los niños deben recibir de los padres u otros adultos, así como las responsabilidades del estado. Estas leyes reflejan también las actitudes de las sociedades en las que se insertan, pues son las sociedades las que van impulsando - o no - la protección de los colectivos más vulnerables, tratando de cubrir los vacios en materia de defensa de los derechos de las personas, en este caso de los niños y las niñas. El término abuso infantil nace en los años 60, cuando un grupo de médicos comenzó a observar que gran parte de las lesiones con las que llegaban los niños a las salas de emergencias habían sido evidentemente provocadas, solicitan la posibilidad en una extendida campaña, de poder solicitar investigaciones sobre las causas en un ámbito que se consideraba - hasta hoy - tan privado. Aún existe una creencia muy extendida que dice que el abuso infantil y el castigo corporal so